延边州：树人之路向“优”行

　　

　　2024年，延边州教育事业砥砺奋进，以如椽巨笔绘就高质量发展新画卷，始终坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，深耕教育沃土，全方位、多层次推进教育改革，让育人之树茁壮成长，枝繁叶茂。

　　聚焦主线：“铸牢”成效斐然

　　踏入延吉市中央小学校教学楼，铸牢中华民族共同体意识体验区异彩纷呈。和雅展厅互动频频、稻文化展厅散发浓郁“农味儿”、中华礼仪教室尽显“礼仪之乡”底蕴、“齐心书屋”仿若知识海洋……这所边疆民族地区的百年老校，多年来聚焦理想信念、中华优秀传统文化、民族团结进步、红色和国家通用语言文字五大板块教育，将铸牢中华民族共同体意识丝丝入扣地嵌入师生心间、融入血脉、注入灵魂，精心构筑共有精神家园，成为延边州教育系统的生动范例。

　　今年，全州教育部门紧紧围绕主线发力，把铸牢中华民族共同体意识贯穿办学治校、教书育人全流程、各环节。一方面，匠心独运地建设并命名112所先行校，为“爱我中华”的种子找寻生长沃土，深植于每个孩子心底；另一方面，从多维度夯实工作。抓日常融入，迅速组建“铸牢中华民族共同体意识教育教学指导委员会”，倾尽全力在各学段开发1576个思政、学科、班团队会等主题教育课程，精挑细选出108个精品课程推广分享，还广泛开展“六个一”活动，让意识培育融入学生学习生活点滴，此经验获省教育厅赞誉并全省推广；抓文化环境，以“五有校园”为基，匠心布置2万余幅（件）标语、图案、画册，精心打造300余个文化长廊、校园景观，推出100余个特色品牌，培育50所传统文化基地校，全州506所学校于6月全部达标先行校，更成功承办省级推进会；抓协作共建，巧搭校际联动之桥，112所先行校与省内优质校“一对一”结对，凭借培训、研学、互派教师、共享资源等多元方式，为全省教育提升添砖加瓦。

　　扩优提质：教育体系臻于完善

　　12月18日，延边州普通高中核心备课教学联动工作正式启航，宛如一颗石子投入教育湖面，激起千层浪。选拔长春吉大附中实验学校、延边第二中学精英教师与州教育学院教研员，联合全州25所普通高中骨干教师，组建9个核心备课组，以延边二中为基地，开启线上线下联动备课、联考监测、名师示范、资源库建设之旅，力求探索高效教学模式，凝聚全州高中教育合力。

　　这仅是延边州为促进教育优质均衡发展落下的关键一子。学前教育持续扩优，4所公办园加速建设，预计新增千个学位，10所普惠园全新认定，“大园区”管理改革深入推进，教研活动百花齐放；义务教育大步迈进，新增学校带来1080个学位，“入学一件事”便捷落实，学科素养竞赛为学生铺就成长阶梯；普通高中多元发展，招生规模有序拓展，新增学位400个，托管帮扶助力薄弱高中蜕变，自主招生、合作办学亮点纷呈；现代职业教育高歌猛进，专业建设优化升级，新增热门专业，跨境电商产教融合有声有色，延边应用技术学院向本科迈进；特殊教育暖心呵护，送教上门、资源中心、特教班、教育联盟体全方位保障特殊儿童受教育权。

　　五育并举：助力学生全面成长

　　延边州坚守育人初心，紧扣“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”根本问题，立足立德树人，践行五育并举，为培育时代新人倾尽全力。

　　“双减”落地有声，义务教育课后服务与假期托管双管齐下，保障课间十分钟，严管校外培训，切实为学生减负松绑，重塑教育生态；德育丰富多彩，借新中国成立75周年契机，红色文化主题活动缤纷呈现，书法展、读书行动、研学实践等活动交织，14名学生与1个团体荣膺吉林省“新时代好少年”；体育活力四射，田径、球类、冰雪等赛事接连举办，1800余人次学生赛场逐鹿，获批全国首批校园足球高水平改革试点区，冰雪运动蓬勃开展，16万余人次学生畅享冰雪欢乐；艺术百花齐放，第七届中小学生艺术展演吸引3230人次参与，尽显学生才艺风采；心理健康备受重视，61691份心理档案、778份疏导预案筑牢心理防线；劳动教育扎实落地，省级课程案例频出；家庭教育协同发力，“润心行动”等活动12万余人次家长热情参与。

　　强基固本：夯实树人根基

　　教育大计，教师为本。今年，延边州倾力加强教师队伍建设，培育重德养德风尚，搭建“立体式”培训体系，优化队伍结构，1所学校、3名个人跻身全国教育系统先进典型行列。同时，持续提升投入保障力度，基本建设与薄弱环节改善稳步推进，30所学校活力操场建成，“绿美校园”扮靓校园，营养改善计划惠及2.1万名学子。教育督导扎实有力，学前普惠、义务教育均衡创建有序推进。校园安全防线筑牢，食堂“明厨亮灶”全覆盖，安全检查、治理常抓不懈，周边环境净化升级，安全教育常态化开展，护航未成年人成长路。

　　延边州教育系统正以笃行不怠、向“优”而行的昂扬姿态，奔赴在为党育人、为国育才的新征程，向着让每个孩子享受优质教育、让每个家庭感受教育温度的目标勇毅前行，为中国式现代化延边篇章添上浓墨重彩的教育华章。

原文链接：http://www.jl.gov.cn/yaowen/202412/t20241226_3350143.html
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